Я - Светлана Цыганова, психолог, педагог, преподаватель, консультант по вопросам воспитания, мать 6-х детей.
Все на свете семьи, все на свете люди страдают от пресловутого переходного возраста ребёнка. Это время, в котором ребёнок становится выраженно протестным, негативным, колючим, воспалённым.
Как быть, как с ним договориться, как наладить взаимодействие с ним?
🔴Я не узнаю своего ребенка, он вдруг резко поменялся, можно черту провести до и после.
🔴Перестал делиться тем, что у него происходит - два небрежных слова в лучшем случае.
🔴В комнате бардак, а он там заперся и сидит целыми днями в интернете, категорически отдаляется от меня.
🔴Сделать что-нибудь не допросишься - в ответ злобная реакция или откровенное хамство. Ни уважения, ни благодарности, ни помощи - это очень больно. И страшно.
🔴Не прижмется, не обнимет, не поцелует, как раньше...сделался совсем чужим.
🔴Я теряю контроль, я растеряна, испугана, я не знаю, что делать.
Я боюсь, что так теперь будет всегда. Еще чуть-чуть и он окончательно уволится из семьи, мы будем встречаться только по праздникам и сидеть с натянутыми протокольными лицами, без живости, близости, без тепла.
Это очень распространенная ситуация, друзья.
После первой родительской фразы я могу продолжить за него весь список жалоб.
❓️Что мы делаем не так? Почему подросток вдруг становится трудным?
Одна из причин заключается в том, самопринятие подростка падает отвесно вниз, он чувствует себя очень плохим.
Не понимая этого механизма, мы делаем ряд системных ошибок, из-за которых отношения становятся невыносимыми для обеих сторон.